Club de teatro en la escuela: programa, plan, descripción y reseñas

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 05:33

El club de teatro es una gran idea para una escuela o cualquier otra institución educativa. Tales actividades contribuyen al desarrollo general de una persona y también le permiten maximizar sus habilidades creativas.

Características

Gradualidad, versatilidad y creatividad: esta no es una lista completa de las características que tiene el club de teatro en la escuela. El programa se centra en el desarrollo polivalente de la personalidad de los niños, en su individualidad y singularidad. El plan del círculo se elabora teniendo en cuenta las características psicológicas del desarrollo de los escolares en diferentes grupos de edad.

Tradicionalmente, el programa prevé el uso de juegos y formas teatrales de actividad que tienen como objetivo utilizar diferentes tipos de creatividad de los niños. El club de teatro de la escuela tiene otra característica. Lo importante aquí no es el resultado final, es decir, la actuación en sí, sino el proceso de preparación: ensayos, momentos de superación y experiencias. Es en el proceso de trabajar sobre un rol e imagen específicos que las cualidades personales de los niños, su pensamiento simbólico, emociones, así comohay una asimilación de roles específicos de carácter social.

Tareas

Las metas e hipótesis definidas son parte integral de las características que tiene el club de teatro en la escuela. El programa está construido con los siguientes objetivos en mente:

• Introducción al concepto de teatro, así como a sus diferentes modalidades.
• Dominar diferentes tipos de creatividad. Todo el proceso se realiza por etapas.
• Mejorar las habilidades artísticas.
• Modelar situaciones de comportamiento dentro de la tarea establecida.

Gracias a esto, el círculo está dirigido a dos aspectos a la vez: educativo y educativo. El primero implica la realización de tareas destinadas a desarrollar el intelecto, las emociones y una variedad de habilidades de comunicación de los niños. El segundo aspecto es responsable del desarrollo del arte y las habilidades específicas de las encarnaciones escénicas.

Formas de trabajar con niños

El círculo teatral es un conjunto de diversas actividades destinadas a lograr ciertos objetivos. El proceso se lleva a cabo en varias direcciones:

• Juego teatral. Enseña a un niño a navegar en un espacio determinado, construye diálogos de forma independiente sobre temas específicos, desarrolla la atención, la memoria, el pensamiento imaginativo y un interés general en el arte.
• Ritmoplastía. Contiene juegos y ejercicios de carácter rítmico, poético y musical. Esta dirección proporciona la necesidad natural de que los niños se muevan.
• Técnica y cultura del habla. Contiene varias actividades que le permiten desarrollar la respiración y revelar capacidades adicionales del aparato del habla. Para ello se utilizan canciones, trabalenguas, diferentes niveles de entonación, etc.
• Cultura teatral básica. Los niños tienen la oportunidad de familiarizarse con los términos y conceptos básicos del arte teatral. Reciben conocimientos sobre los conceptos básicos de la actuación, así como también aprenden las reglas de la cultura de la audiencia.
• Introducción a obras de teatro, cuentos, cuentos de hadas, etc. específicos. Esto permite no solo desarrollar las habilidades de acción con objetos imaginarios, sino que también contribuye al desarrollo intelectual general del niño.

La complejidad y el uso simultáneo de estas direcciones es una ventaja indiscutible que tiene el círculo teatral. La planificación juega aquí un papel muy importante, ya que de ella dependerá la eficacia de todo el proceso.

Planificación de tareas

Para garantizar la máxima eficacia, se debe prestar especial atención al procedimiento de preparación. El plan del círculo de teatro prevé la solución de las siguientes tareas:

• Desarrollo de la sensibilidad.
• Mejora de la memoria, observación, atención, pensamiento y velocidad de reacción.
• Desarrolla tu independencia.
• Mejora la creatividad natural de un niño en particular.
• Desarrollar el dominio del propio cuerpo.
• Activación del pensamiento asociativo.
• Expansión de conocimientos generalesniños.
• Enseñando naturalidad en el escenario.
• Deterioro de las ideas de los niños sobre el teatro, sus tipos, etc.
• Ampliar el vocabulario del niño.
• Mejora del habla miológica y dialógica.

Además, el grupo de teatro también contribuye al desarrollo del respeto por el trabajo, la formación de ideas sobre la honestidad, la justicia, la bondad, etc.

Habilidades y destrezas del niño

En el proceso de ensayos y actividades teatrales, los niños desarrollan las siguientes habilidades:

• Poder moverse a un ritmo determinado, así como contraer o aflojar arbitrariamente ciertos grupos musculares.
• Saber improvisar en cualquier situación.
• Sé bueno con tu aparato vocal.
• Componga rápidamente un monólogo o un diálogo con un compañero.
• Poder crear una imagen o un personaje específico.

Además, los niños aprenden a trabajar en parejas y equipos, así como a resolver diversas situaciones de conflicto.

¿Qué influye en la elección de un grupo de teatro?

Para lograr el máximo resultado para un niño, debe elegir un grupo de teatro, teniendo en cuenta los siguientes factores:

• Experiencia docente. Solo los maestros experimentados con la educación adecuada podrán ayudar a cada niño.
• Descubrimientos y un enfoque humano de las producciones. Durante el juego, el niño debe sentirse cómodo y seguro.
• Duración del entrenamiento. El resultado del proceso depende directamente de cuánto tiempo se dedicará a la preparación yensayos Lo óptimo es trabajar tres veces por semana.
• También es importante tener un horario conveniente. Las clases deben llevarse a cabo en lugares convenientes y en grupos pequeños. Esto le dará a cada niño la máxima cantidad de tiempo.

El club de teatro es una excelente opción para actividades extracurriculares. Las revisiones dicen que tal actividad desarrolla la personalidad del niño, le permite probar roles inusuales, le da nuevas habilidades y destrezas. Los ensayos y la preparación para las representaciones enseñan a los niños a comunicarse, trabajar en grupos y parejas, improvisar y ser naturales en cualquier situación.