2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 05:33
Poema de A. S. Pushkin II Pushchin se considera una obra de los clásicos rusos. Todos los escolares lo analizan en sexto grado, pero no todos lo hacen con éxito. Bueno, tratemos de ayudarlos con esto.
Plan de análisis
Para poder analizar con éxito el poema "Pushchin" de Pushkin, debes hacer un plan. Esto simplificará enormemente la tarea que nos propusimos.
Para empezar, dividamos todo el análisis en tres partes. En el primer componente para el análisis del poema de Pushkin "Pushchin" describimos el contenido de la obra. En otras palabras, necesitas decir de qué trata el poema. Destacamos el tema del verso. Aquí es necesario decir sobre la intención ideológica del autor y el género al que pertenece la obra.
El segundo componente que debe ser revelado en el análisis del poema de Pushkin "Pushchin" es la técnica especial de escritura de la obra que utilizó el autor. Aquí es necesario notar el ritmo, la rima y la dirección estilística.
El tercer componente del análisis del poema "Pushchin" de Pushkin será el uso de ciertas imágenes y la actitud deAlexander Sergeevich al problema que destaca en el poema. Aquí también debe expresar su opinión sobre el problema, res altar cualquier punto que pueda hacerle pensar. También necesitas hacer una pequeña conclusión que resuma todos los elementos del poema.
Primer componente: crear un poema
El personaje principal es I. I. Pushchin. COMO. Pushkin era su amigo cercano. El protagonista de la obra murió, y el poeta quedó muy apenado por esta pérdida.
La obra fue escrita en 1826. En el momento en que Pushkin escribió el poema, estaba exiliado en la región de Pskov, la entonces provincia.
La obra consta de solo dos estrofas, pero al mismo tiempo pertenece a las mejores obras líricas de todos los clásicos rusos. El tema del trabajo fue esa reunión alegre, que Alexander Sergeevich esperaba con ansias. Este trabajo puede contar sobre esas impresiones, eventos que hicieron que Pushchin y Pushkin se hicieran amigos. Esta amistad fue muy larga, porque los hombres habían sido amigos desde sus años de escuela secundaria.
Segunda parte: características de la obra
Como se mencionó anteriormente, la obra consta de solo dos estrofas. A pesar de esto, el significado profundo inherente al poema es muy grande. Pushkin muestra cuán valiosa es esta amistad para él, utilizando varios medios de expresión. En la obra, se puede ver cómo el autor utiliza hábilmente epítetos y metáforas.
Cabe señalar que Pushkin escribió esta obratetrámetro yámbico. Cada estrofa tiene sólo cinco líneas. El poema es muy solemne. Puede observar elementos del vocabulario del idioma eslavo antiguo.
Tercera parte: actitud del autor
Las líneas de la obra muestran cuánto aprecia Alexander la amistad con este hombre. Él quiere mucho a Pushkin. Puedes decir aún más: el escritor lo admira. Pushchin era un decembrista que abogaba por una Rusia libre, Pushkin apoyaba todas las opiniones de su amigo.
A pesar del tamaño del poema "Pushchin" de Pushkin, el poeta logró transmitir sus emociones al público. El amor por su amigo demuestra que el poeta estaba muy apegado a Pushchin, estaba preocupado por su amigo. Apreció mucho el día en que conoció a Pushchin, esto se puede ver desde la primera estrofa de la obra.
Me gustaría señalar que Pushkin experimentó una separación muy dura de su amigo. El destino del camarada del liceo Pushkin fue muy trágico: por sus opiniones políticas terminó en trabajos forzados de por vida. Fue allí donde murió. Este fue un gran golpe para el poeta. Cuando Alexander Sergeevich estaba en el exilio, Pushchin fue el primer amigo y conocido del poeta que lo visitó. Este encuentro fue breve y fue el último en la vida de los amigos.
Me gustaría decir que tanto respeto y admiración por nuestros amigos cercanos nos hace pensar en lo poco que los apreciamos en la vida moderna. Es importante entender que algunas de las personas que nos rodean a diario realmente merecen este tipo de trato. Muchos de ellos han cambiado nuestravida, algunos para bien, otros para mal. Pero ambos trajeron algo nuevo a nuestra existencia y la vida cotidiana, que nos enseñó algo, se convirtió en una lección para nosotros. Por lo tanto, el poema de Alexander Pushkin es un excelente ejemplo a seguir.
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