Escenificación de un cuento de hadas para niños de primaria: ayuda para educar y expandir sus horizontes
Escenificación de un cuento de hadas para niños de primaria: ayuda para educar y expandir sus horizontes

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Anonim

A los niños les encanta escuchar y leer cuentos de hadas. Y les encanta interpretarse a sí mismos en actuaciones de aficionados. Por lo tanto, representar un cuento de hadas para niños de primaria no solo es un placer para los escolares-espectadores, sino también una gran alegría para los pequeños artistas. Solo es importante escribir correctamente el guión de la actuación.

Dirección de destino de los cuentos de hadas modernos para niños

No puedes simplemente presentarle al espectador una historia común y conocida. La puesta en escena de un cuento de hadas para niños de primaria solo puede parecerse vagamente a una trama tradicional. Es decir, actores conocidos participan en la actuación, pero se comportan de manera un poco diferente a lo que sugiere la trama. Estas producciones se denominan cuentos de hadas de una forma nueva.

Por lo general, escenificar un cuento de hadas para niños de primaria hace algo. O entretiene, o educa, o enseña. Esto le permite determinar su dirección. Por ejemplo, poner en escena un cuento de hadas para niños de primaria podría sermusicales, matemáticas, geográficas, humorísticas, ecológicas. Aún así, es necesario lograr tal simbiosis que todas las tareas se combinen en la formulación: educativa, educativa y entretenida.

dramatización de un cuento de hadas para niños de primaria
dramatización de un cuento de hadas para niños de primaria

Es muy útil para escenificar las obras literarias de los clásicos. Tales representaciones desarrollan el gusto artístico de los niños y los enriquecen espiritualmente.

Escenificación del cuento de hadas de Pushkin

Para los niños de primaria, uno de los favoritos es "El cuento del pescador y el pez". Aquí el guionista no necesita hacer ningún esfuerzo especial, porque es necesario dejar intactas todas las palabras de la obra.

dramatización del cuento de hadas de Pushkin para niños de primaria
dramatización del cuento de hadas de Pushkin para niños de primaria

¿Pero qué hacer con las palabras del autor? Lo mejor es introducir otro personaje en la actuación: el narrador. Para hacer esto, una de las chicas se viste con un traje popular ruso, un vestido de verano y un kokoshnik, y se sienta cerca de una ventana con persianas giratorias. Este narrador leerá el texto "del autor".

Cuento popular ruso "El zorro y la liebre"

A partir de la conocida historia de cómo el insidioso Chanterelle echó de la casa al ingenioso Bunny, puedes hacer un interesante cuento de hadas musical. Tal puesta en escena de un cuento popular para niños de primaria atraerá tanto a la audiencia como a los participantes en la obra.

dramatización de un cuento popular para niños de primaria
dramatización de un cuento popular para niños de primaria

El conejito construye una choza con grandes cubos y canta una canción con la melodía "Juntos es divertido caminar".

Una canción ayuda a un trabajador en la vida, En la vida una canción, en la vida una canción, Construir una casa con ella, créeme, ¡muy divertido!

¡Muy divertido! ¡Mucha diversión!

Y pronto construiré una casa sólida y fuerte, ¡No tendré miedo al duro invierno!

Una tabla, dos tablas - habrá una escalera, Una palabra, dos palabras: ¡habrá una canción!

Sale Rebozuelo. Señala con el dedo a Bunny y se ríe, luego sale corriendo, tapándose el estómago para no reírse.

El autor lee el texto: “La liebre comenzó a cuidar el futuro en el verano. Se construyó una choza de bast. Y el Zorro simplemente se divirtió y jugó. Pero luego ha llegado el momento: ha llegado el frío invierno …"

Una niña vestida de Invierno sale y esparce bolas de algodón de un balde que imitan la nieve. El coro canta una canción de invierno sobre las nevadas, el clima invernal.

Autor: “La rebozuelo, para no congelarse, hizo una casa de nieve.”

El zorro pone boca abajo una caja de cartón y amontona bolitas de algodón sobre ella.

Autor: “De alguna manera sobrevivió a las heladas y los fuertes vientos. Pero llegó la primavera y la casa del zorro se derritió …”Además, la historia se desarrolla de acuerdo con el texto. Solo vale la pena considerar las salidas de cada nuevo personaje: debería cantar una canción sobre sí mismo.

La historia de cómo el oso y la liebre levantaron la cosecha

La puesta en escena de un cuento otoñal para niños de primaria puede ser formativa y educativa, de la que aprenden que robar es malo, pero que gracias al trabajo se puede alcanzar el éxito.

La trama de la historia es la siguiente. Hare juega con entusiasmo un juego de computadora. Del bosque, gimiendo y gimiendo,oso cojo. Se sienta a la liebre y le dice que los aldeanos lo atraparon en el pueblo cuando intentaba robar miel del apicultor y lo golpearon con yugos.

Entonces la Liebre piensa: “¿Qué hay que hacer para no morir de hambre?” E ingresa una solicitud a Internet. Y obtiene la respuesta: “¡Necesitas cultivar tu propia cosecha!” Ellos, junto con el Oso, están interesados en la mejor manera de hacer esto. Y aprenden que para esto deben cavar la tierra, plantar semillas en los lechos y regarlas, arrancar la mala hierba.

dramatización de un cuento de hadas de otoño para niños de primaria
dramatización de un cuento de hadas de otoño para niños de primaria

Tal vez no les vaya bien al principio. Y luego llega la Reina del Pomodoro a los torpes. Bajo su estricta guía, los animales están bien. ¡Y para el otoño obtienen una gran cosecha de zanahorias!

¿Es mentira el cuento de hadas? ¡No, pista

De hecho, al preparar representaciones de cuentos de hadas, el guionista debe estudiar cuidadosamente todo el material fáctico que concierne a los personajes. Por ejemplo, el hecho de que la Liebre esté jugando a la computadora en el bosque es obviamente falso. Sin embargo, todos los niños entienden esto. Por lo tanto, tales fantasías son bastante aceptables en los cuentos de hadas.

Lo mismo ocurre con Queen Tomato. ¡Está claro como el agua que simplemente no existe tal criatura en la naturaleza! Esta es una ficción fabulosa.

Pero no vale la pena ingresar en el texto la información de que los erizos comen verduras y frutas, les encanta la leche. De hecho, son precisamente esas mentiras las que son dañinas. Después de todo, los erizos son depredadores, se alimentan principalmente de ratones, orugas, lombrices de tierra, anfibios y reptiles adormecidos y, a veces, incluso comen serpientes. El erizo de bayas y frutas también puedecome, pero solo si no hay otro alimento.

Si el material del cuento de hadas se presenta correctamente, los niños que lleven al erizo a la casa no lo alimentarán persistentemente con manzanas y pepinos. Lo más probable es que le ofrezcan algo de carne picada, pescado.

Así es como los niños deben expandir sus horizontes a través de un cuento de hadas.

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