Dibujo con bastoncillos de algodón. Técnica de dibujo con bastoncillos de algodón

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 05:33

Resulta que los bastoncillos de algodón se pueden usar no solo para el propósito previsto. Con su ayuda, también puede dibujar y, en el proceso de creatividad, desarrollar a los niños, memorizar colores, presentarles a los niños la naturaleza, desarrollar habilidades motoras finas, enriquecer el vocabulario del niño y muchas más funciones útiles realizadas por este artículo de higiene simple. Pero lo primero es lo primero.

Dibujo poco convencional

Para despertar el interés por el dibujo en los niños, es necesario convertir este proceso en un juego o un cuento de hadas. Al principio, el niño dibuja con placer con los dedos, luego con lápices y pinceles. Pasa el tiempo y se pierde el interés por dibujar.

Para animar a los niños a crear, puede ofrecerles técnicas de dibujo no tradicionales. En tales casos, está permitido dibujar lo que quieras y como quieras.

Pero los adultos siempre dirigen al niño en alguna dirección, para poder ofrecerle ciertos tipos de dibujo. Por ejemplo, secar, cuya base es una hoja de papel doblada por la mitad y unas gotas de pintura. O dibujando con una vela cuando primero en papelse aplica un patrón invisible y luego el niño cubre la hoja con pintura. Los contornos del patrón permanecen incoloros. O dibujar con bastoncillos de algodón.

Puntillismo

Dibujar con bastoncillos de algodón se puede llamar uno de los tipos de puntillismo.

El puntillismo es una tendencia única en la pintura, que en francés significa “escribir con puntos”. Las imágenes de este plan fueron escritas por muchos artistas. Por ejemplo, las pinturas de Georges Seurat son reconocidas como obras maestras. Se le considera el fundador de esta técnica.

Dibujar con bastoncillos de algodón es una técnica muy inusual, interesante no solo para los estudiantes más jóvenes, sino también para los niños que recién se están familiarizando con varias herramientas para pintar.

Puntillismo para un niño

Los niños suelen agradecer la técnica de dibujar con bastoncillos de algodón, ya que se puede crear la misma imagen de maneras completamente diferentes.

1. Al trabajar, puede tomar una plantilla como base y completar todos los detalles de la imagen con puntos de un determinado color.
2. No puedes llenar todo el dibujo, pero haz puntos multicolores solo en el contorno de los detalles.
3. Es divertido agregar puntos a dibujos y plantillas ya hechos. Esta opción es especialmente conveniente para artistas muy jóvenes: cuando mamá sugiere dibujar ojos a algún animal o persona, y también es interesante crear nieve o lluvia con hisopos de algodón.
4. Se puede animar a los niños en edad escolar a crear trabajos más complejos, por ejemplo, reproducir un mosaico.

Dibujo con hisopos de algodón paraprincipiantes

Los niños de 1 a 3 años son mucho más fáciles de dibujar con palitos que con pincel. Para interesar al bebé, primero debe mostrarle cómo dibujar una línea hermosa o poner un punto, luego otro y luego otro color.

Para la primera lección, necesitará el siguiente inventario:

• pinturas para dibujar, por ejemplo, pintura para dedos o gouache regular, si no hay temor de que el niño se lleve la pintura a la boca;
• papel;
• plantillas con dibujos en blanco y negro o imágenes temáticas sobre las que quieres terminar algo;
• muchos bastoncillos de algodón;
• paleta.

Una paleta de plástico es útil para evitar que un niño tenga a su disposición un bote entero de pintura. Muy a menudo, los niños tienen el deseo de usar tal abundancia de material para otros fines. Sobre la paleta, conviene diluir con agua pinturas de varios colores y poner la varita al lado de cada una. Después de que todo esté listo, puede comenzar a hacer dibujos con hisopos de algodón sobre algún tema interesante.

Es mejor pensar en el tema de la próxima lección con anticipación, elegir rimas o acertijos adecuados. No descuide el juego con los dedos en medio del dibujo porque los niños pequeños de 1 a 3 años a menudo se distraen. Y necesitan un cambio constante de actividad.

Puntillismo para preescolares

Al trabajar con niños en edad preescolar, vale la pena prestar atención a la historia sobre la técnica del puntillismo en sí. Es necesario proporcionar la información mínima quese crea un dibujo usando trazos separados o puntos de diferentes colores.

Es recomendable preparar algunos cuadros creados con la técnica del puntillismo, para mostrárselos al niño con el fin de despertar un mayor interés.

Es importante que las pinturas no se mezclen al crear una imagen. En este caso, la distancia de un punto a otro puede ser grande o, por el contrario, puedes colocar los puntos cerca uno del otro.

Si lo desea, en el futuro no es necesario utilizar pinturas para hacer dibujos utilizando la técnica del puntillismo, puede sustituir los bastoncillos de algodón por rotuladores, bolígrafos o rotuladores.

matices de edad

Hay varios secretos y matices en cada técnica de dibujo. El puntillismo no es una excepción. Hay algunos puntos en los que debe concentrarse para obtener el resultado más satisfactorio.

1. Para los bebés en las primeras lecciones, es mejor ofrecer un solo color de pintura. Las imágenes deben elegirse lo más simples posible: sol, manzana o nieve, lluvia.
2. A los niños mayores se les asignan tareas más difíciles. El número de colores va en aumento. Esto permitirá a los jóvenes artistas expresar su imaginación.
3. Y los estudiantes mayores pueden probarse a sí mismos como artistas, creando pinturas completas con la técnica del puntillismo.

Un ejemplo de una de las clases - "Una rama de fresno de montaña"

Dibujar serbal con bastoncillos de algodón es una actividad que se puede realizar tanto en grupos de jardín de infantes como con niños en casa. Está dirigido a introducir a los niños en una nueva técnica de dibujo, así como a llamarles interesa la naturaleza.

En la lección, el niño aprenderá a dibujar un montón de cenizas de montaña utilizando la técnica del puntillismo.

Necesitarás el siguiente equipo para esta actividad:

• manojo de fresno de montaña (imagen o real);
• pintura roja (gouache o pintura de dedos);
• plantillas con la imagen de una ramita;
• siluetas de camachuelos.

Progreso de la lección.

1. Se hace un acertijo: “¡En invierno, hay manzanas en las ramas! ¡Recógelos rápidamente! Y de pronto revolotearon las manzanas, porque son… (Camachuelos)”.
2. Bullfinches vino a visitar a los niños. Los camachuelos llegan a finales de otoño, a principios de invierno, por lo que es apropiado hablar de cambios en la naturaleza durante estas estaciones: las hojas vuelan de los árboles, los pájaros vuelan a climas más cálidos, las bayas maduran en algunos árboles, por ejemplo, en la montaña. ceniza.
3. Es necesario considerar una rama de serbal. Introduzca una nueva palabra "cepillo": hay muchas bayas, todas están muy cerca unas de otras. También se repite el concepto de la forma “círculo” y se consolida el conocimiento del color rojo.
4. Muestre los espacios en blanco a los niños y diga que hubo un problema. Se levantó un fuerte viento y todas las bayas de serbal se cayeron. Y los invitados estaban muy molestos. Invite a los niños a complacer a sus amigos emplumados y pídales un nuevo regalo.
5. Se describe la técnica de dibujo. Asegúrese de deletrear la secuencia de acciones: primero, el palo se humedece en agua, luego se sumerge en la pintura, solo después de eso, colocamos una baya en la plantilla.
6. Dibujando con bastoncillos de algodón el dibujo "Ramita de serbal".



7. Se llevan a cabo minutos físicos durante la lecciónCamachuelos.

   Los camachuelos vuelan, baten sus alas.

   No pueden quedarse quietos, Gira como un trompo

   S alta - s alta, s alta - s alta.

   Vamos a almorzar, Pero todo alrededor es nieve y nieve.

   Menos mal que soy un alimentador, ¡Hizo una persona amable!