Bocetos sobre la guerra para la puesta en escena. Bocetos sobre la guerra para niños

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 05:33

En la víspera del día de la Gran Victoria sobre la Alemania nazi, se planean actuaciones matutinas y representaciones teatrales en muchos jardines de infancia y otras instituciones educativas. Estas acciones ayudan no solo a recrear imágenes del pasado para invitados, veteranos de la Segunda Guerra Mundial, sino también a contarles a los niños sobre la guerra con palabras simples. Acerca de qué parodias sobre la guerra se pueden representar con los niños, lo contaremos en este artículo.

Leningrado sitiado y niños

En esta producción pueden participar hasta 8 niños. Durante toda la actuación, se reproduce música de temática militar. El tiempo total de preparación es de unos 25-40 minutos. Las decoraciones se pueden hacer con recortes de periódicos viejos, cintas de San Jorge, símbolos patrióticos de los años de guerra.

Cuando asigne roles para un sketch sobre la guerra, tenga en cuenta lo que necesitará para jugar:

• enfermeras y médicos militares (pueden estar involucradas aproximadamente 4-6 personas);
• soldados heridos (2-4 personas);
• oficial de tráfico en la carretera (1 persona);
• residentes de Leningrado (2 personas);
• madres jóvenes que esperan desde el frente a sus cónyuges (3-4 personas).

Accesorios

La trama de la escena sobre la guerra de los escolares tiene lugar en la sitiada Leningrado, por lo que necesitará accesorios especiales para transmitir toda la atmósfera de la ciudad. Por ejemplo, debe preparar dos muñecos (deben estar envueltos en pañales como bebés), un bastón de centinela, un trineo con maleza, fotografías en blanco y negro de personas uniformadas, una maleta blanca con una cruz, vendas y muletas.

¿Qué disfraces necesitas?

Al preparar una escena sobre la guerra de 1941-1945. debes ocuparte de los disfraces temáticos apropiados con anticipación. Por ejemplo, los médicos deben vestir batas blancas; soldados heridos con uniformes caqui; residentes de la ciudad sitiada, con sudaderas y cálidos chales suaves, botas de fieltro; esposas militares - en faldas y blusas discretas; el controlador de tráfico - con uniforme militar y una gorra con una estrella roja.

Escenario: acción uno

Al preparar escenas sobre la guerra, anote todos los roles con anticipación y elabore un escenario propuesto. Entonces, nuestra escena consta de dos acciones. Al principio, todos los personajes suben al escenario con la canción-romance musical "Rio Rita". Bailan el foxtrot o el pasodoble. En medio de la canción, la música se interrumpe, suena una señal de ataque aéreo. Los actores se detienen, alineándose en dos pequeñas filas. Minuto de silencio. Y después de eso, suena una canción de Claudia Shulzhenko con el título de habla "22 de junio". Durante el mismo, todos los niños hacen fila en atención y comienzan a ponerse gorros y gorras de soldado. Con cada verso, la canción se vuelve más tranquila. De fondo, alguien dice un poema: “La primavera y el verano están juntos. hoy estan de visitaen Moscú…”

Se escucha una canción llamada "Holy War". Comienza a sonar en aumento, cada vez más fuerte. Los niños comienzan a marchar en su lugar. Uno de los participantes recita el poema “Todavía hace poco serpenteaba el humo…”. Durante este sketch sobre la guerra, se escuchan ráfagas automáticas, disparos y explosiones. La música se desvanece un poco. En este momento, uno de los soldados heridos dice: “El enemigo atacó inesperadamente. Nos defendimos lo mejor que pudimos. Pero las fuerzas no eran iguales. Nos retiramos con grandes pérdidas y el enemigo se preparaba para un golpe demoledor. La línea del frente se ha movido hacia Moscú.”

Después de estas palabras, comienza a sonar una melodía de la marcha de los defensores de Moscú. Los niños marchan debajo de él. Luego, la canción disminuye (deben sonar los dos primeros versos), y el segundo herido recita el verso "Octubre da bulevares con un rublo". Al final de estas líneas se vuelve a escuchar una marcha, y luego el primer herido lee los versos “No. El enemigo triunfa temprano”. En este momento, todos los niños siguen marchando.

Se escucha una sirena, se escucha el rugido de los aviones y todos se acuestan en el suelo. Ráfagas y explosiones automáticas. El segundo herido dice las siguientes palabras: “Defendimos nuestra tierra. El enemigo es rechazado, pero no derrotado. Tenemos otras batallas por delante: por Stalingrado, Leningrado y otras ciudades. Definitivamente ganaremos. ¡La victoria será nuestra! Aquí termina la primera acción de la escena de la guerra de los escolares.

Segundo acto: la batalla de Stalingrado

El segundo acto comienza con un cambio de escenario. AntesEspectador de Stalingrado. Hay sirenas, disparos, explosiones. Dos soldados heridos aparecen en escena. Mienten y gimen. Los médicos corren hacia ellos. Los heridos son llevados. Del otro lado de la escena, vemos a dos mujeres (éstas son residentes locales). Juntos tiran de un trineo con un haz de leña. Hay otra explosión. Caen al suelo y se congelan. En este momento suena la música "Por el resto de mi vida". El tiroteo termina. Las mujeres se levantan y siguen su camino.

Un controlador de tránsito aparece en medio de una escena sobre la guerra por los niños. Dirige el movimiento de los coches. Más allá de él hay mujeres con equipaje. En este momento, les dice: “No se preocupen así, nos abriremos paso. ¡El nuestro definitivamente ganará!” Las mujeres suspiran profundamente y abandonan el escenario con el trineo y la leña. El controlador de tránsito se vuelve hacia la audiencia y dice: “A pesar del bloqueo total, nuestros defensores de la Patria no dejaron entrar al enemigo en la ciudad. Nuestra gente sigue trabajando. Los voluntarios están de servicio. Ayudan a apagar incendios, advierten sobre aviones que se aproximan”. Las luces se apagan y el controlador de tránsito se va.

Durante la escena de la guerra, se escucha la canción "Dark Night" para niños. De detrás de las cortinas salen dos madres jóvenes que mecen a bebés en sus brazos. Son esposas de militares. Se limpian las lágrimas y miran por la ventana improvisada. Uno de ellos dice: “Oh, ¿dónde están nuestros amados? Ni siquiera llegaron a ver a sus hijos. Si Dios quiere, volverán con vida”. El segundo dice: "Definitivamente regresarán con una victoria". La canción se detiene. Las mujeres se van y luego regresan al escenario con otros personajes.

Todos juntos dicen: "El enemigo no logró capturar y aplastara nosotros. Nuestra voluntad no está rota. Ganamos, pero a un costo muy alto. ¡Cuántas personas murieron! ¡Cuántos militares, ancianos y niños!" Se escucha un sonido pulsante, y hay un momento de silencio en honor a las personas muertas inocentemente durante la guerra. Todos los niños bajan la cabeza y miran al suelo".

Días de guerra

Como una variación de una escena sobre la guerra de 1941-1945. puedes elegir una pequeña producción llamada "Days of War". Puede involucrar a 10-12 personas. Como accesorios, globos, una pizarra improvisada y varios escritorios con sillas son adecuados para ti. Además, para mayor claridad, puedes colgar carteles y cintas de felicitación con lemas: “Adiós escuela”, “¡Hurra! Graduación de bachillerato". De la ropa, debe preparar con anticipación un uniforme escolar (para niños y niñas), delantales y lazos blancos, calcetines hasta la rodilla, uniformes militares y sombreros (para niños), bufandas (para niñas), vendas, muletas, flores.

Al comienzo de la escena, aparecen colegialas vestidas con uniforme y delantales blancos. Arcos blancos como la nieve hacen alarde de sus cabezas. Dos de ellos se sientan en un escritorio, escriben algo, guiñan un ojo, susurran y ríen. Los otros dos dibujan figurativamente clásicos en el pavimento y s altan sobre ellos. Suena una melodía agradable y tranquila.

Los chicos aparecen en el escenario. Cada uno de ellos se acerca a la niña, la toma de la mano y la conduce hacia adelante. Se escucha música de vals y todos los niños comienzan a moverse a su ritmo. Más adelante en el escenario mini-Se escuchan parodias sobre la guerra, sirenas de ataque aéreo, explosiones de proyectiles. Los niños caen al suelo y se cubren la cabeza con las manos. La canción "22 de junio" está sonando. Luego se escucha el sonido de una trompeta y los primeros versos de la canción “Levántate que el país es enorme”.

Todos los chicos se levantan, se ponen gorras de soldado y se ponen firmes, saludando (hacen un saludo militar). Las chicas los siguen. Durante esta mini-escena sobre la guerra, la música se detiene y uno de los graduados dice: “¡Guerra! ¿Qué diablos has hecho? Es tranquilo en nuestra escuela . La segunda niña continúa: “Hiciste a nuestros niños en hombres. Maduraron antes de tiempo y fueron a la guerra como soldados”. Los chicos en este momento, marchando.

La tercera niña dice: “¡Adiós, nuestros queridos defensores de la Patria! Vuelve victorioso . Cuarto: “No escatimar granadas y balas. No perdonéis al maldito enemigo. ¡Vuelve pronto!”

Un niño regresa, ya vestido con uniforme militar. La mochila de un soldado cuelga de su hombro. Él dice, mirando hacia el auditorio: “¿Qué le has hecho a la guerra? En lugar de una escuela, nos esperan las trincheras. ¡Adiós, queridas niñas! Prometemos que volveremos". Hojas. Se escucha ruido (se escuchan soldados marchando). Además, una escena sobre la guerra (breve) está acompañada por la canción "Little Blue Handkerchief". Todas las chicas sacan pañuelos y saludan a los chicos que se marchan. La luz se apaga. Hay explosiones, sirenas y disparos. Entonces se escuchan gritos: “¡Adelante, por la Patria! ¡Hurra! ¡Victoria!”

Chicas con flores aparecen en el escenario. El presentador de voz en off dice: “Esta guerra se ha cobrado millones de vidas, ha roto corazones yme dio mucha pena. Conseguimos ganar, aunque el precio de la victoria fue alto. Pero nunca olvidaremos la hazaña que lograron nuestros abuelos y bisabuelos. Agradeceles. Nos inclinamos ante ellos. Recuerda. Amamos y lloramos". La canción "Día de la Victoria" comienza a sonar. Salen muchachos: algunos con muletas, otros con los brazos, las piernas y la cabeza vendados. Se detienen frente a las chicas. Entregan flores a los ganadores y ponen sus cabezas sobre sus hombros. Este es el final de la escena de guerra para la escuela.

“Solo los viejos van a la batalla”: acción 1

Alrededor de 6-7 personas están involucradas en el sketch. Entre ellos, una abuela, un ángel y 4-5 niños partisanos. Para el escenario, necesitará detalles como la abertura de una ventana, el marco de la casa donde vive la abuela con el personaje principal. De la ropa, debe preparar un uniforme militar con un tocado apropiado, una bufanda y un vestido largo para la abuela, alas, ropa blanca y un halo para un ángel, una bata blanca con una cruz roja para la madre del niño.

Aparece una casita en el escenario (puedes hacerla de cartón y pintarla). Crepúsculo. La luz de la lámpara es visible en la ventana. Luego viene la abuela. Ella reza frente al ícono en un susurro. La puerta se abre y un niño de diez años, Vanya, entra corriendo: “Abuela. Licenciado en Letras. Déjame ir a la guerra . La abuela sacude la cabeza sorprendida: “Todavía pequeña. Mira lo que se te ocurrió. ¿Dónde vas a la guerra? Tu madre fue al frente como enfermera y tu padre también está luchando”. El niño se acerca y toma a su abuela de la mano: “Suéltame, ¿eh? Allí están nuestros vecinos, todos reunidos para ayudar a los nuestros. Me uniré a los partisanos. Seré útil allí.”

Luego, el sketch sobre la Gran Guerra Patria se acompaña de una melodía triste. Cinco chicos entran corriendo a la habitación. Todos están vestidos con uniformes militares, y detrás de ellos hay bolsas de provisiones y algunas pertenencias personales. La abuela con desconcierto se acerca a ellos: “Padres. ¿Y tú también estás ahí? Sería mejor ayudar a los padres con las tareas del hogar y leer libros. De la olla tres pulgadas, y allí también. El chico con insistencia: “Bah, ya hice las maletas y lo decidí todo. El país me necesita . Está a punto de irse con sus otros camaradas. La anciana lo detiene. Lo bautiza a él y a los demás, les pone una cruz en el cuello a cada uno y los acompaña hasta la puerta. Al son de la música, los niños salen de casa y se esconden tras bambalinas.

“Solo los viejos van a la batalla”: segundo acto

A continuación, la escena sobre el tema de la guerra continúa con las operaciones militares. En el escenario vemos el campo de batalla. Los proyectiles están volando. Se escucha el sonido de los aviones. Colas automáticas. El niño Vanya está gateando por el suelo. Tiene una ametralladora colgada del hombro. La cabeza está vendada. Hay una explosión. Él cae. Un niño disfrazado de ángel aparece cerca. Camina por el escenario (suavemente, como si flotara). Luego se inclina sobre el niño. Ella le acaricia la frente con la mano y dice: “¡No te preocupes, Vanechka! Tu vivirás. Conviértete en comandante de batallón y llévalo al ataque. Todo terminará pronto. Tus padres volverán. Tú también volverás a casa con una victoria. No tengas miedo, estás bajo mi protección . El ángel hace otro círculo alrededor del escenario y se va volando.

La escena no termina ahí. La Guerra Patriótica está en pleno apogeo y Vanya todavía está en el campo de batalla. Mamá se acerca a él. Ella mira a la cara del chico. Se sienta de rodillas junto a él y le acaricia el pelo: “Cariño.hijo, eres tu? Tan grande y maduro. ¿Qué te ha pasado? ¿Esta el vivo? Abre tus ojos." El niño abre los ojos y levanta la cabeza: “Mamá, soy yo. Soñé con un ángel. Dijo que la guerra terminaría muy pronto. Estaremos juntos, y la paz vendrá a la tierra. Mamá responde: “¡Sí, querida! Y ahí está. Nuestro enemigo huye vergonzosamente. La guerra se acabó. ¡Y nos vamos a casa!". Vanya se levanta y abrazan a su madre con fuerza.

"Historias de campo militar": primer acto

La próxima versión de la escena sobre la guerra para niños en edad preescolar es una actuación llamada "Historias de campo militar". Esta acción comienza en una pequeña casa. Los espectadores ven una habitación espaciosa, una silla y una mesa. El abuelo se sienta en él. Hay canas en su barba. Se apoya en su bastón y mira a lo lejos. Andrey, un niño de ocho años, corre hacia él agitando alegremente su maletín. El abuelo lo mira con atención.

“Abuelo, estuvimos hablando de la guerra en la escuela hoy. ¿Luchaste?" pregunta el chico. El abuelo se frota la frente, suspira profundamente y dice: “Sí, Andryusha. Luchado." Andrei con entusiasmo: "Dime, dime". El abuelo sonríe: "Bueno, entonces escucha".

Un niño de unos siete años aparece en el escenario. Trabaja en la fragua con su papá. Vemos grandes tenazas y un martillo. Luego viene el propio herrero. Toma el martillo y el yunque. Coloca una gran pieza de metal y la golpea. Una mujer bellamente vestida aparece en el escenario (esta es la madre de Andrey), llevando una bandeja de pasteles calientes y una jarra de leche. Hay una ráfaga automática. Sorprendida, la madre deja caer la bandeja y los pasteles al suelo.

El herrero deja en silencio su martillo. Pasa a otra habitación (detrás del escenario) y regresa ya vestido con uniforme de soldado. La madre de Andrei engancha un pañuelo azul a su mochila. En este momento, suena la canción "Pañuelo azul". Sale el padre. Después de un rato hay un golpe en la puerta. Reproduce una melodía patriótica. Andryusha corre hacia la puerta gritando: "¡Papá ha vuelto!" Lo abre y ve a una mujer cartero. En silencio, le entrega el sobre triangular al niño y se va. Inspirado por el evento, Andrei, sin leer, le lleva una carta a su madre. Esto es un funeral. Ella lee y llora: “¡Ya no tienes papá, hijo!”

El hijo se levanta al son de la canción “Levántate que el país es enorme”, se cambia de uniforme y se acerca a su madre para despedirse. Ella llora y lo acompaña a la guerra. Este es el final de la primera parte de la escena sobre la guerra de los escolares.

"Historias de campo militar": segundo acto

Se oye una sirena. El rugido de las conchas. Andrés se acuesta en el suelo. Un tanque se acerca a él. Arranca el alfiler de la granada y la detona. Detrás de escena, el presentador dice: “La guerra trajo muchos problemas. Se acabó, pero durante muchos años las generaciones más jóvenes lo recordarán. Recordarán el patriotismo de nuestros abuelos y bisabuelos, los héroes, los inocentes asesinados y torturados. Esto debe hacerse para que esto nunca vuelva a suceder.”

Una niña sube al escenario y suelta una paloma blanca viva en el aire. Cortina.