Sentido del ritmo, habilidad musical. Ejercicios de ritmo

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 05:33

Se cree que una persona tiene solo cinco formas de percibir el mundo que le rodea. Son familiares para todos: vista, olfato, tacto, gusto, oído. De hecho, hay muchos más, aunque todos los demás pueden ser más difíciles de estudiar para entender cómo funcionan. Esta es una sensación de estar en el espacio y la capacidad de mantener el equilibrio, así como un sentido del ritmo. Para algunos están mejor desarrollados, para otros están peor. Pero se puede trabajar con ellos, y se puede hacer incluso con niños muy pequeños.

¿Qué es el ritmo?

En diferentes áreas, este término se entiende como fenómenos diferentes, aunque tienen mucho en común. El ritmo en la música es una secuencia de sonidos y pausas que se suceden a una determinada frecuencia. Este fenómeno acompaña a todas las personas desde el nacimiento hasta la muerte. La respiración, los latidos del corazón, el cambio de estaciones y el día y la noche: todo esto se caracteriza por el ritmo, que se transfirió naturalmente a otras esferas de la vida y se manifestó más claramente en la música. Y sucedió hace mucho tiempo.

Incluso hay un grupo especial de instrumentos, la percusión, que son los principales responsables demarcando el ritmo para todos los demás cuando se trata del conjunto. A lo largo de la historia, los compositores y matemáticos han llevado a cabo muchos experimentos, se han construido y destruido muchas teorías del ritmo musical, y las disputas no han disminuido hasta ahora. Pero, ¿cuál es la base de la capacidad de una persona para reproducir no siempre una simple secuencia de sonidos?

Sintiendo el ritmo

Aún no nacido en el mundo, el bebé escucha los latidos del corazón de su madre, conversaciones. En este momento, su sentido del ritmo se establece y comienza a desarrollarse. En el futuro, esto determinará en gran medida su vida, lo que hará y lo que no saldrá tan bien. Esto todavía puede ser influenciado, pero los cimientos se sentarán en este momento. Por lo tanto, durante este período es muy importante escuchar buena música, leer poesía en voz alta: el feto percibe todo esto perfectamente.

El sentido del ritmo determinó en gran medida el desarrollo de la música en su etapa inicial. Los instrumentos de percusión se convirtieron en los primeros instrumentos conocidos en los albores de la humanidad. A sus sonidos, la gente bailaba, pedía lluvia, suplicaba a los dioses que salvaran la cosecha, traía regalos y realizaba diversos rituales. Y con el desarrollo de la civilización, este importante sentimiento no se ha perdido. Más tarde, el ritmo en la música se desarrolló, adquiriendo formas más complejas, se le superpusieron varias melodías. En una palabra, aún hoy no ha perdido su significado.

Qué necesitas

Bailar, tocar música, cantar, leer poesía, ¡incluso en el habla cotidiana ordinaria hay un cierto ritmo! Es absolutamente indispensable, incluso cuando se trata de actividades elementales. Por supuesto, uno puede vivir sin sentido del ritmo, aunque esto limita seriamente a una persona en algunas áreas.

Por ejemplo, incluso con el tono absoluto, una persona simplemente no puede tocar música sin un sentido del ritmo. Los idiomas, tanto nativos como extranjeros, son mucho más difíciles. Esto puede expresarse en la imposibilidad de expresar con gracia los propios pensamientos, el discurso sonará antinatural, "desgarrado". La memoria también puede verse afectada, se nota cierta torpeza; en una palabra, una persona se pierde muchas cosas interesantes para sí misma. Por lo tanto, un sentimiento tan importante no puede ser descuidado.

¿Cómo desarrollar?

Como ya se mencionó, el sentido del ritmo se establece en el útero. Por lo tanto, las primeras clases pueden comenzar ya en esta etapa. La futura madre puede hacer ejercicios especiales tocando instrumentos musicales o recitando poesía.

Ya poco después del nacimiento, puede ampliar el conjunto de actividades. A los niños menores de un año ya les encanta jugar "empanadas", aplaudir, repetir después de los adultos. Hay una gran cantidad de canciones infantiles con las que nuestras bisabuelas amamantaban a los niños, pero que siguen siendo relevantes hoy en día. La comunicación constante de los padres con el niño, la construcción especial de frases en poesía, rimas, todo esto contribuye al desarrollo del bebé. Entonces, ¿cuáles son las formas de estimular el desarrollo del sentido del ritmo en un niño? ¿Cuál de ellos se puede usar a diferentes edades?

Técnicas

Hay una gran cantidad de formas diferentes de desarrollar habilidades musicales. Algunos dede ellos están destinados a niños, otros, a artistas profesionales. Se diferencian en los niveles de dificultad y en los principios mismos del aprendizaje. Si haces estos ejercicios constantemente, se desarrollará el sentido del ritmo. Sí, por extraño que parezca, incluso con las habilidades iniciales más modestas, puedes lograr resultados muy altos si practicas con regularidad y diligencia.

Por cierto, en los jardines de infancia y las escuelas primarias existe incluso una disciplina especial: el ritmo. Ayuda hasta a los más pequeños a sentir las posibilidades de su cuerpo, moverse al ritmo de la música y liberar energía. La combinación de varios métodos a la vez da resultados sorprendentes. Durante las clases, los niños escuchan música, bailan, hacen ejercicios como "Aplaudir" y aprenden jugando. Entonces, ¿qué es adecuado para el autoaprendizaje en casa?

Poesía y música

Las pistas clásicas son geniales para los niños pequeños. Puedes escucharlos incluso cuando el niño aún no ha nacido. Lo mismo ocurre con la poesía: las obras de Agniya Barto, Marshak y Chukovsky son fáciles de recordar y familiares al menos un poco para cualquier madre moderna, por no hablar de las abuelas. Hasta los 3-5 años, los niños están interesados tanto en escuchar como en repetir líneas rimadas después de sus padres. Al mismo tiempo, no solo se entrena el sentido del ritmo, sino también la memoria auditiva y asociativa. Esto es muy útil.

La música para niños también puede ser diferente. Pueden ser canciones de dibujos animados familiares y, a veces, es interesante repetir los mismos versos con una voz cantarina. Incluso hay colecciones especiales queSerá bueno escuchar a los adultos también. Los niños los memorizan rápidamente y comienzan a cantar ellos mismos, lo que también contribuye a una comprensión intuitiva de lo que es el ritmo en la música.

Tocar varios instrumentos, como cantar, también ayuda al desarrollo. Los pianos y xilófonos para niños se pueden reemplazar con el tiempo por otros reales o se puede elegir otra cosa: flauta, batería, guitarra, etc. Incluso si no hay un talento especial en esta área, cantar y tocar a nivel aficionado puede complacer al niño, ayudar desarrollar su habilidad musical - lo principal es no forzarlo a ello.

Aplausos

Otro gran ejercicio es adecuado para niños que han llegado a una edad en la que les resulta más fácil concentrarse en la lección durante al menos 5-10 minutos. El juego "Aplaudir" debe comenzar con "palmas" simples, luego un adulto puede pedirle al niño que repita el ritmo golpeado por él, al principio simple y luego cada vez más difícil. Esto le enseñará al niño a seguir cuidadosamente la secuencia de sonidos y pausas y tratar de reproducirlos. Cuando aprende a repetir bien, puedes complicar la tarea, presta atención a la duración de las pausas y la intensidad de los aplausos. Esta innovación solo hará que el juego sea más interesante.

Los niños de hasta 8-10 años e incluso mayores pueden trabajar con variaciones muy complejas y largas, también les será útil. A esta edad, ya es bastante posible intentar reproducir el patrón rítmico de tus canciones favoritas, especialmente si el niño ya está aprendiendo a tocar un instrumento musical.

Bailando

Otra área en la que necesitas sentir el ritmo de la música y la vida es el movimiento. Es imposible bailar hermosa y orgánicamente si no sientes el acompañamiento. Pero el aprendizaje es necesario. Y bailar es una excelente manera de comprender cómo se mueve el cuerpo, cómo funcionan sus músculos, para darse cuenta de los principios por los cuales se construye la música. Por lo tanto, no es necesario limitar la autoexpresión de los niños de esta manera. Bailar en cualquiera de sus manifestaciones solo beneficiará: desarrolla el cuerpo, la imaginación y el sentido del ritmo. Por el contrario, vale la pena inventar juegos sobre esta base. Por ejemplo, se le puede ofrecer a un niño de 4 a 6 años que retrate algún animal con la música. Al mismo tiempo, puedes aplaudir y pisotear al ritmo de la melodía.

Para músicos

Los aficionados y profesionales serios, por supuesto, necesitan un sentido del ritmo bien desarrollado. El ejercicio más efectivo para ellos es tocar con un metrónomo, un dispositivo especial que marca el ritmo. El entrenamiento constante a largo plazo perfecciona las habilidades, lo cual es especialmente importante para la batería, el bajo, pero otros artistas no pueden prescindir de él. Es especialmente difícil cuando se trata de cualquier conjunto. Puede ser difícil para las personas adaptarse entre sí, sin cometer errores en el trabajo. Para que todo salga bien, se realizan ensayos conjuntos, en los que, una y otra vez, los músicos repiten pasajes, puliendo la más mínima aspereza y llevándolos a la perfección. Y sin un sentido del ritmo, esto es simplemente imposible.